(TDAH)

Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité

Le TDAH est un trouble neurologique caractérisé par des symptômes tels que:

• l’inattention (difficultés à maintenir l’attention et l’effort mental, oublis et distractivité);
• l’hyperactivité (agitation, tendance à parler beaucoup et fébrilité); et
• l’impulsivité (difficulté à attendre son tour et interruptions fréquentes). [1]

Bien que la cause du TDAH soit inconnue, on soupçonne qu’une activation corticale dysfonctionnelle et des variations dans le traitement des stimuli influencent grandement l’inhibition des comportements, l’autorégulation et le contrôle des stimuli. [2]

Le stress visuel est un trouble de la perception visuelle qui entraîne une augmentation de l’activation corticale et une difficulté à traiter les stimuli visuels, comme le scintillement (de l’éclairage fluorescent), l’éblouissement, les contrastes et les motifs (dans les textes et sur du papier ligné). Les symptômes en découlant sont de l’inattention, une difficulté à rester concentrer, une facilité à être distrait en lisant, en écrivant ou en se trouvant en présence d’un éclairage fluorescent (dans la plupart des salles de classe), une hypersensibilité à certaines images visuelles et de l’agitation.

Une étude menée en 2013 en Australie a fait remarquer que de précédentes études sur le stress visuel, ont déterminé que plusieurs caractéristiques cliniques des symptômes qui se manifestent dans ce trouble montrent des similitudes frappantes à celles du TDAH. L’étude a établi un fort degré de recoupement entre les symptômes et mentionnait qu’« il est possible que de nombreuses personnes atteintes du stress visuel reçoivent un diagnostic erroné de TDAH » [Traduction libre] [3]

Une étude menée en 2004 en Allemagne a conclu que les caractéristiques typiques de l’écriture manuscrite étaient meilleures sur du papier coloré, faisant en sorte d’améliorer la lisibilité générale. [2]

En août 2023, des chercheurs israéliens ont publié un article suggérant que les filtres spectraux pourraient constituer un traitement complémentaire pour les personnes souffrant de troubles de l'attention basés sur la perception, communs au TDAH et au stress visuel. [4]

Practical implications of these findings are to provide individuals with ADHD with additional non-intrusive assistive tools to support the regulation of attention. The tools that work to address Visual Stress symptoms include coloured paper, reading overlays, screen tinting software and individually prescribed precision tinted lenses, and should be investigated as a potential solution for individuals presenting ADHD symptoms.